Gran Convocatoria tuvo charla sobre Decreto 67 organizada por Mis Talentos
Tras el éxito que tuvo el Primer ciclo de charlas sobre Educación Inclusiva, Fundación Mis Talentos comenzó la segunda etapa de charlas bajo la temática Construyendo herramientas para la educación inclusiva”. Cerca de 60 profesionales de la educación, entre encargados de Convivencia Escolar, Jefes de Departamento, Coordinadores PIE, jefes de UTP y docentes, participaron de […]
Fundación Mis Talentos invita a la comunidad educativa a su segundo ciclo de charlas
La instancia se denomina “Construyendo herramientas para la educación inclusiva» y abordará tópicos como el Decreto 67, Neurociencias y el rol de los asistentes de la educación en la inclusión educativa. A partir del próximo martes 8 de octubre y hasta el 4 de noviembre se llevará a cabo el segundo ciclo de charlas organizado […]
Mis Talentos capacitó a cerca de 100 profesionales de la educación en septiembre
En el mes donde se celebran las fiestas patrias de nuestro país, el trabajo de la Fundación Mis Talentos se extendió por tres colegios e institutos y un Centro de Formación Técnica en educación superior. Fundación Mis Talentos se encarga de entregar un Programa de Formación Continua con charlas, capacitaciones y asesorías a distintos establecimientos […]
Directora de Contenidos de Mis Talentos realiza investigación sobre modelo de inclusión educativa PIANE-UC
Entre los resultados que arrojó la investigación realizada por Eugenia Victoriano, fue que las prácticas inclusivas que se llevan a cabo en el programa, estaban fuertemente influidas por el concepto que el equipo docente tuviera sobre la discapacidad, lo que se ve reflejado en cómo se implementa el ramo y la forma en que la comunidad […]
El beneficio de que haya alumnos con distintas capacidades en el aula
Ser conscientes de las dificultades de los demás, y tratar de que las diferencias de otros se comprendan y acepten, hace a los niños más tolerantes. Fuente: El País Cuando eres padre y tus hijos van bien en el colegio, es casi inevitable pensar que los que no van tan bien tienen un problema. Pero se […]
Atención a la diversidad: Pasos para la inclusión en las escuelas
En este artículo, Mel Ainscow, Catedrático Emérito de Educación de la Universidad de Manchester, sugiere cinco pasos interconectados que las escuelas pueden realizar para avanzar en una dirección más inclusiva. Al hacer esto, adelanta la idea de que la inclusión en educación debe ser contemplada como un viaje de mejora, empezando desde el lugar donde la escuela está en […]