Fundación Mis Talentos da inicio a su Ciclo de Charlas
Este 21 de agosto, Fundación Mis Talentos dio inició al Ciclo de Charlas «Educación Inclusiva: Beneficios y desafíos para promover la convivencia en la diversidad» y que convocó a distintos profesionales de la educación. La charla ¿Por qué avanzar hacia una Educación Inclusiva? a cargo de Eugenia Victoriano, Directora de Comunidades Educativas de Fundación Mis Talentos, […]
«No es justo que algunas personas deban «endurecerse para lograr cosas tan básicas como estudiar»
Segundo encuentro de la Comunidad de Aprendizaje para padres y familias de estudiantes con NEE se desarrolló con éxito
La actividad reunión a padres, familiares y/o tutores de estudiantes con necesidades educativas especiales, quienes compartieron experiencias e información de gran utilidad. «Es una instancia súper necesaria para poder construir comunidades más inclusivas, para poder luchar por buscar equidad de oportunidades”. señaló Eugenia Victoriano, Directora de Comunidades Educativas de Fundación Mis Talentos.En esta oportunidad el tema central fue «Políticas Públicas […]
Mis Talentos capacitó a cerca de 200 profesionales de la educación en julio
Solo en el mes de julio, nuestro trabajo en terreno alcanzó a 184 profesionales de la educación, en 5 establecimientos de la Región Metropolitana dedicados a educación parvularia, básica y media. Fundación Mis Talentos entrega un completo Programa de Formación Continua con capacitaciones, charlas y asesorías para aquellas instituciones que tengan como parte de la […]
Fundación Mis Talentos invita a participar de su Primer Ciclo de Charlas sobre Educación Inclusiva
A partir de este 5 de agosto, Fundación Mis Talentos invita a directivos, jefes de UTP, encargados de convivencia escolar y coordinadores PIE de establecimientos de la RM a su primer ciclo de charlas destinado a entregar orientaciones respecto a los beneficios y desafíos que representa la implementación de un proyecto educativo inclusivo. El objetivo […]
Experto en inclusión: “los niños tienen que aprender que las diferencias mejoran los procesos de aprendizaje»
Miguel López Melero es doctor en pedagogía de la Universidad Complutense de Madrid y creador del reconocido modelo educacional: Proyecto Roma, el que propone una educación inclusiva basada en reconocer las diferencias. Fuente: El Dínamo