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Noticias
martes, 23 de julio de 2019

Nuevo curso: El rol de los docentes de la Educación

Para favorecer la participación de todas y todos los estudiantes en equidad de oportunidades, es necesario que toda la comunidad educativa participe de este proceso. Un rol clave lo cumplen los asistentes de la educación, quienes día a día apoyan mediante distintas funciones el proceso educativo de los niños niñas y jóvenes.
A través de este nuevo curso de Fundación Mis Talentos  los participantes podrán 
co construir estrategias para responder a las distintas necesidades de su contexto institucional, generando un plan de trabajo que considera lo anterior.



Para favorecer la participación de todas y todos los estudiantes en equidad de oportunidades, es necesario que toda la comunidad educativa participe de este proceso. Un rol clave lo cumplen los asistentes de la educación, quienes día a día apoyan mediante distintas funciones el proceso educativo de los niños niñas y jóvenes.

Muchas veces, este grupo carece de los conocimientos y herramientas necesarias para identificar y responder, desde su labor, la diversidad de necesidades de los estudiantes, es por esto que este curso se propone concientizar y construir, con los asistentes, herramientas, para responder a la diversidad de necesidades de los estudiantes, para luego evaluar y mejorar las estrategias utilizadas por asistentes de la educación para contribuir con la inclusión

Para ello, el curso se divide en dos fases, donde las primeras 8 horas se destinan a concientizar a los participantes sobre la diversidad de estudiantes y sus necesidades, para ello se caracterizan las diversas necesidades de los estudiantes enfatizando en el derecho que tienen a educarse en equidad de oportunidades y luego se trabaja en importancia de su propio rol. En base a esto, se co construyen estrategias para responder a las distintas necesidades de su contexto institucional, generando un plan de trabajo que considera lo anterior.

La segunda fase, de 8 horas, se avoca a revisar las estrategias que se han implementado para responder a las necesidades de los estudiantes, se reflexiona en torno a ellas y se evalúan buscando en conjunto mejoras para construir colaborativamente lineamientos para promover la inclusión desde el rol de los asistentes de la educación
 


lunes, 29 de julio de 2019

Alba y los 100 pasos: La obra teatral inclusiva para toda la familia

Desde el el 19 de julio está en la cartelera del GAM Alba y los 100 pasos, una niña que terminará siendo la heroína al enfrentar sus miedos y anhelos.

lunes, 22 de julio de 2019

Más inclusión: las reformas que sí nos convocan

Esta carta al director, enviada a El Mercurio y difundida este fin de semana, fue firmada por Mis Talentos junto a más de 20 representantes de ONG e investigadores del área de educación.

viernes, 17 de mayo de 2019

Día Mundial contra la homofobia: que el ser diferente no signifique vivir un estigma

"Hacer visible la realidad LGBTI no es una cuestión solamente política. No sólo es una cuestión de derechos fundamentales, como el derecho a vivir. Es un mandato ético que nos obliga -o debería obligar- a pensar un mundo en el que ser diferente no signifique vivir un estigma". Lee la columna del relator de Fundación Mis Talentos, Pablo Salinas, a raíz del Día Mundial contra la homofobia.