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Noticias
miércoles, 29 de mayo de 2019

Fundación Mis Talentos capacita a la Escuela Especial Ema Sepúlveda de San Javier en Educación Inclusiva y Diversificación de la Enseñanza

El equipo directivo y las docentes de la escuela reciben curso que ahonda en la aplicación del Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) en la sala de clases.



La Escuela Especial Ema Sepúlveda Lobos de San Javier, de dependencia municipal,  solicitó una capacitación de Fundación Mis Talentos para fortalecer la aplicación del DUA en su proyecto educativo.

La instancia formativa tiene como objetivo generar las condiciones de debate para poder co construir estrategias para el uso del DUA y la aplicación del decreto 83 en el contexto propio de la escuela.

Para cumplir este objetivo se realizan tres módulos de trabajo: contextualización de normativas y leyes vigentes,  flexibilización curricular y Diversificación de la enseñanza en mi escuela ¿cómo lo hacemos?

Además de los conocimientos relativos al Diseño Universal del Aprendizaje, a través de las actividades del curso, se potencia el trabajo colaborativo en el aula entre profesionales docentes y profesionales de apoyo.



viernes, 17 de mayo de 2019

Día Mundial contra la homofobia: que el ser diferente no signifique vivir un estigma

"Hacer visible la realidad LGBTI no es una cuestión solamente política. No sólo es una cuestión de derechos fundamentales, como el derecho a vivir. Es un mandato ético que nos obliga -o debería obligar- a pensar un mundo en el que ser diferente no signifique vivir un estigma". Lee la columna del relator de Fundación Mis Talentos, Pablo Salinas, a raíz del Día Mundial contra la homofobia.

jueves, 16 de mayo de 2019

Nellie Zabel: pionera en aviación y referente para la comunidad sorda

¿Conoces a Nellie Zabel? Acá te contamos un poco de su historia y por qué hoy es un ícono para la comunidad sorda.

martes, 07 de mayo de 2019

Experta en inclusión: “Cualquier aula puede ser inclusiva”

Coral Elizondo, experta en inclusión, señala que existen muchas formas de incluir a todos los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Además, enfatiza que las acciones más pequeñas dan pie a cambios más grandes.