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Noticias
viernes, 08 de marzo de 2019

En el Día de la Mujer Fundación Mis Talentos realiza charla sobre educación y género

La exposición busca explicar cómo se traduce el proceso de aprendizaje en disparidad de oportunidades entre niños y niñas. "Queremos una educación de calidad para todos, sin importar el género.  La inclusión plantea la igualdad de oportunidades para todos quienes participan de la sala de clases, es justamente eso a lo que apunta la demanda de una educación no sexista”, señala Eugenia Victoriano, Directora de Contenidos de Fundación Mis Talentos.



Una de las principales demandas del movimiento feminista y que sonará fuerte esta tarde en las calles del país tiene que ver con la exigencia de una educación no sexista. Esto ya que a través de la formación escolar se han transmitido roles históricos para cada género, relegando a las niñas y mujeres a un papel secundario.

Fundación Mis Talentos decidió plegarse a esta jornada planteando la reflexión sobre el rol que juega la educación y la inclusión ante las problemáticas de género. Eugenia Victoriano, Directora de Contenidos de Fundación Mis Talentos, asegura que el vínculo entre educación no sexista e inclusión es evidente. “Queremos una educación de calidad para todos, sin importar el género.  La inclusión plantea la igualdad de oportunidades para todos quienes participan de la sala de clases, es justamente eso a lo que apunta la demanda de una educación no sexista”, concluye.

Para ello se gestionó la exposición de Ana María Espinoza, Magister en Psicología Educacional y Candidata a Doctora en Psicología de la Pontificia Universidad Católica, quien presentará la charla “Educación y Género en Chile ¿Tienen hombres y mujeres las mismas oportunidades de aprender en el sistema educativo?”, a las 11.00hrs del 8 de marzo.


La transmisión está disponible en Streaming a través de Facebook.com/mis.talentos para que todos y todas puedan acceder a ella y reflexionar en conjunto respecto al rol que juega la inclusión y el movimiento feminista en la construcción de un Chile con igualdad de oportunidades educativas para todxs.


viernes, 15 de marzo de 2019

Niños con Síndrome de Down: Los muros que faltan por derribar

 
Chile tiene el record mundial de nacimientos de niños con Síndrome de Down, que se da en promedio en 1 de cada 500 partos al año. Aquí, cuatro familias que se enteraron en las etapas finales de sus embarazos o al minuto del nacimiento que iban a tener hijos de esta condición reflexionan sobre los desafíos que faltan por resolver a nivel social, de salud y de educación. “Antes ninguno de nosotros sabía nada sobre esto. Para todos fue un golpe duro, pero hemos aprendido. Por eso nos indigna cuando en los colegios nos dicen que no están preparados para recibir a nuestros hijos”, dicen.

Reportaje por: Juan José Richrads / Fotografía: Constanza Miranda
Fuente: paula.cl

lunes, 04 de marzo de 2019

Bienvenido Marzo: Inicio Año Escolar

Esperamos que este 2019 sigamos avanzando en una educación más inclusiva, menos segregadora y excluyente, que no hayan estudiantes que se queden a mitad de camino por tener una condición,  forma o ritmo de aprendizaje distinto. Queremos que este año sea igual o mejor que el anterior. Para recordarlo, te dejamos los hitos más importantes en materia de inclusión del 2018. 
 

miércoles, 12 de diciembre de 2018

"Ian", un corto sobre discapacidad e inclusión

 
El corto, que ya ha ganado tres premios, ha sido seleccionado en más de veinte festivales y compite por ser nominado para los Oscar, ha llegado al corazón de todos con su mensaje de amor y lucha frente a la falta de información sobre la discapacidad, que muchas veces provoca bullying y aislamiento. No en vano, según la organización Save The Children, los niños con discapacidad son el colectivo más vulnerable frente a la violencia y el acoso escolar.

Fuente: Bebés y Más