Infórmate; Entérate de las últimas noticias relacionadas con la Educación Inclusiva en chile y el mundo.

Noticias
martes, 14 de noviembre de 2017

Fallo obliga a colegio de Puerto Varas a incluir a niña con discapacidad que fue rechazada

El fallo estableció que el Colegio Alemán de Puerto Varas tiene la obligación de adecuar su procedimiento de selección para asegurar igual trato de personas, considerando la imposibilidad física de la niña para asistir a la entrevista personal y a las jornadas de observación.

Fuente: Radio Bío-Bío



La Corte Suprema obligó al Colegio Alemán de Puerto Varas a incluir en el proceso de admisión a una niña discapacitada que en primera instancia fue impedida de postular.

En fallo unánime, la tercera sala del máximo tribunal dictaminó que el colegio de la ciudad lacustre vulneró la igualdad de trato para que personas con discapacidad puedan ingresar al centro educativo, ya que no había permitido que una niña postulará al nivel medio mayor, en mayo de este año.

El director provincial de Educación, Cesar Oyarzun, dijo que las acciones del establecimiento vulneraban la Carta Fundamental.

El fallo estableció que el Colegio Alemán de Puerto Varas tiene la obligación de adecuar su procedimiento de selección para asegurar igual trato de personas, considerando la imposibilidad física de la niña para asistir a la entrevista personal y a las jornadas de observación.


martes, 28 de noviembre de 2017

Niños con capacidades especiales

La destacada sicóloga infantil Neva Milicic analiza el libro "Niños con capacidades especiales" escrito por Pablo Pineda, maestro, conferenciante, presentador, escritor y actor con Síndrome de Down, en el que destaca la narración desde la experiencia y la vivencia de alguien con esta condición. 


Fuente: Revista Ya

miércoles, 08 de noviembre de 2017

La cuestionada inclusión escolar: expulsiones encubiertas.

Lograron encontrar un colegio para sus hijos gracias a la nueva ley de inclusión. El diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA) no fue impedimento para que el establecimiento los recibiera. Sin embargo, llega el fin del año escolar y comienza la discriminación.

Fuente: AhoraNoticias 

martes, 07 de noviembre de 2017

Ley de Inclusión: El sistema de admisión escolar es ciencia aplicada y no una tómbola

A través de diversos medios se ha caricaturizado el nuevo sistema de admisión escolar como un mecanismo aleatorio de asignación de alumnos a colegios (la llamada tómbola). Sin embargo, la realidad del sistema es totalmente distinta.

Fuente: El Mercurio
José Correa y Juan Escobar: Académicos Ingeniería Industrial Universidad de Chile
Francisco Gallego y Nicolás Figueroa: Académicos Instituto de Economía Universidad Católica