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Noticias
jueves, 24 de agosto de 2017

Piden integrar a niños autistas y con Asperger a programa “Yo elijo mi PC”

Con 84 votos a favor y una abstención, los diputados solicitarán a la Presidenta Michelle Bachelet que inste al Ministerio de Educación a incluir en la distribución de computadores del programa gubernamental “Yo elijo mi PC” a estudiantes con discapacidad,  en particular con Autismo y Síndrome de Asperger.

Fuente: El Dinamo



Los autores de la iniciativa plantean que la integración al mundo globalizado no es posible sin las herramientas básicas que los notebook, computadores personales, ipod y tablet entregan a los estudiantes desde los cursos básicos.

“Incluir a estudiantes con trastorno del espectro Autista y Síndrome de Asperger entregaría una herramienta tecnológica que redundaría en avances significativos en su desarrollo psicosocial”, concluye el texto parlamentario.

En los 7 años que lleva esta iniciativa, se ha beneficiado a más de 350 mil alumnos. Solo este año, el programa contempla la entrega de 30 mil nuevos equipos a los mejores estudiantes matriculados en séptimo básico a marzo de 2017 en establecimientos subvencionados que pertenezcan al 40% más vulnerable de la población.

 


miércoles, 02 de enero de 2019

Los grandes hitos en materia de inclusión que marcaron el 2018

Se nos fue el año 2018 y nos dejó bastantes avances en materia de inclusión y respeto a la diversidad que es importante desatacar. Ahora el desafío es consolidarlos este 2019 y seguir avanzando en otros proyectos que nos permitan cronstruir una sociedad más inclusiva.
Acá hacemos un recordatorio de cuáles fueron los hitos más relevamtes que nos dejó el año saliente.
 

miércoles, 12 de diciembre de 2018

"Ian", un corto sobre discapacidad e inclusión

 
El corto, que ya ha ganado tres premios, ha sido seleccionado en más de veinte festivales y compite por ser nominado para los Oscar, ha llegado al corazón de todos con su mensaje de amor y lucha frente a la falta de información sobre la discapacidad, que muchas veces provoca bullying y aislamiento. No en vano, según la organización Save The Children, los niños con discapacidad son el colectivo más vulnerable frente a la violencia y el acoso escolar.

Fuente: Bebés y Más

lunes, 10 de diciembre de 2018

Informe europeo constata la relación directa y beneficiosa entre educación inclusiva e inclusión social

La Agencia Europea por las Necesidades Educativas Especiales acaba de publicar un informe en el que concluye que las personas con discapacidad que han recibido una educación inclusiva tienen más posibilidades de tener una vida autónoma que aquellas que han sido escolarizadas en centros segregados.
Fuente: eldiariodelaeducacion.com
Fotografía: Aura Fundació