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Noticias
lunes, 19 de junio de 2017

Frutillar con menú inclusivo

El primer restaurante inclusivo de regiones y el segundo del país se inaugura este sábado 24 de junio en Frutillar.
 
Fuente: La Tercera



Caviahu, creado por Alicia Catalán, es una sandwichería cuyo equipo de trabajo está conformado por cuatro jóvenes con distintas discapacidades cognitivas, entre los que está César, el hijo de Alicia que tiene Síndrome de Down.

La idea surgió cuando los cuatros jóvenes se conocieron en un taller de gastronomía que impartía la municipalidad. “Al ver cómo les apasionaba la cocina, encontré una oportunidad para potenciar sus habilidades”, explica la dueña.

El local que significa “lugar de encuentro” en mapundugun, busca que los turistas y residentes se interesen más en la inclusión. Entre los recomendados está el sándwich Patancha, con sobrecostilla de vacuno, cebolla frita, tomate, palta, pebre y mayo, en pan toscano. 


miércoles, 02 de enero de 2019

Los grandes hitos en materia de inclusión que marcaron el 2018

Se nos fue el año 2018 y nos dejó bastantes avances en materia de inclusión y respeto a la diversidad que es importante desatacar. Ahora el desafío es consolidarlos este 2019 y seguir avanzando en otros proyectos que nos permitan cronstruir una sociedad más inclusiva.
Acá hacemos un recordatorio de cuáles fueron los hitos más relevamtes que nos dejó el año saliente.
 

miércoles, 12 de diciembre de 2018

"Ian", un corto sobre discapacidad e inclusión

 
El corto, que ya ha ganado tres premios, ha sido seleccionado en más de veinte festivales y compite por ser nominado para los Oscar, ha llegado al corazón de todos con su mensaje de amor y lucha frente a la falta de información sobre la discapacidad, que muchas veces provoca bullying y aislamiento. No en vano, según la organización Save The Children, los niños con discapacidad son el colectivo más vulnerable frente a la violencia y el acoso escolar.

Fuente: Bebés y Más

lunes, 10 de diciembre de 2018

Informe europeo constata la relación directa y beneficiosa entre educación inclusiva e inclusión social

La Agencia Europea por las Necesidades Educativas Especiales acaba de publicar un informe en el que concluye que las personas con discapacidad que han recibido una educación inclusiva tienen más posibilidades de tener una vida autónoma que aquellas que han sido escolarizadas en centros segregados.
Fuente: eldiariodelaeducacion.com
Fotografía: Aura Fundació