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Noticias
lunes, 05 de junio de 2017

Agenda Común por la educación

Fundación Mis Talentos junto a 12 organizaciones líderes  se reunieron para construir una agenda común por la educación, en un año clave por las próximas elecciones presidenciales. 



Convocados por Movimiento AULA, Fundación Chile y Ashoka, Fundación Mis Talentos junto a otras 12 organizaciones líderes de la sociedad civil se reunieron  el pasado martes 23 de mayo, para construir una agenda común por la educación.
 
En la oportunidad Fundación Mis Talentos, junto a Educación 2020, Enseña Chile, EligeEducar, la Vicaría para la Educación de Santiago, Fundación Oportunidad, entre otras, se reunieron a definir una agenda común para el cambio del sistema actual, trabajando por una comprensión común del problema y de las acciones prioritarias para solucionarlo.
 
Esta instancia de trabajo colectivo se enmarca en un año de elecciones presidenciales donde se busca dar relevancia, a nivel de agenda pública, acciones prioritarias que potencien el aprendizaje de todos los estudiantes de Chile. Este espacio transforma la lógica actual, dejando de lado intervenciones aisladas para hacer un esfuerzo colectivo de cambio social a gran escala.


miércoles, 02 de enero de 2019

Los grandes hitos en materia de inclusión que marcaron el 2018

Se nos fue el año 2018 y nos dejó bastantes avances en materia de inclusión y respeto a la diversidad que es importante desatacar. Ahora el desafío es consolidarlos este 2019 y seguir avanzando en otros proyectos que nos permitan cronstruir una sociedad más inclusiva.
Acá hacemos un recordatorio de cuáles fueron los hitos más relevamtes que nos dejó el año saliente.
 

miércoles, 12 de diciembre de 2018

"Ian", un corto sobre discapacidad e inclusión

 
El corto, que ya ha ganado tres premios, ha sido seleccionado en más de veinte festivales y compite por ser nominado para los Oscar, ha llegado al corazón de todos con su mensaje de amor y lucha frente a la falta de información sobre la discapacidad, que muchas veces provoca bullying y aislamiento. No en vano, según la organización Save The Children, los niños con discapacidad son el colectivo más vulnerable frente a la violencia y el acoso escolar.

Fuente: Bebés y Más

lunes, 10 de diciembre de 2018

Informe europeo constata la relación directa y beneficiosa entre educación inclusiva e inclusión social

La Agencia Europea por las Necesidades Educativas Especiales acaba de publicar un informe en el que concluye que las personas con discapacidad que han recibido una educación inclusiva tienen más posibilidades de tener una vida autónoma que aquellas que han sido escolarizadas en centros segregados.
Fuente: eldiariodelaeducacion.com
Fotografía: Aura Fundació