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Noticias
miércoles, 10 de mayo de 2017

Mineduc lanza documento para orientar la construcción de comunidades inclusivas

Con el fin de apoyar a las comunidades educativas en la compresión del enfoque inclusivo que promueve la Reforma Educacional en marcha, el Ministerio de Educación pone a disposición de los establecimientos educacionales las “Orientaciones para la construcción de comunidades educativas inclusivas”.



El documento busca servir de apoyo, además, de orientar la incorporación de estrategias con enfoque inclusivo en los instrumentos de planificación de la escuela, como su PME, su Proyecto Educativo, su reglamento o su manual de convivencia, entre otros, cumpliendo así con el mandato de la ley N°20.845, que establece que cada establecimiento debe implementar “planes de apoyo a la inclusión”.

El documento se encuentra disponible en http://www.mineduc.cl/2017/03/07/orientaciones-comunidades-educativas-inclusivas/


viernes, 17 de agosto de 2018

Promueven discusión de derechos de personas con discapacidad para que puedan transitar a una vida independiente

Fundación Descúbreme, que se orienta a promover la inclusión laboral de personas con discapacidad cognitiva, señala que es importante que la sociedad aborde este tema centrándose en la persona y no en la condición. Experiencias en otros países aplican esta mirada con éxito.

Fuente: elmostrador.com

martes, 14 de agosto de 2018

La vuelta al colegio del niño con autismo

La escuela es un entorno que puede contribuir mucho al desarrollo y adaptabilidad social de nuestros hijos cuando todo funciona armoniosamente, pero puede resultar siendo un ambiente tenso, con exceso de estímulos y provocador de conductas disruptivas si esa armonía no está presente.  Los padres de niños con autismo necesitamos abordar algunas cuestiones generales cuando preparamos a nuestros hijos para volver al colegio, no se trata solamente de llevarlos y dejarles, se trata de llevarlos a un lugar en el que esperamos sean felices y aprendan.


Fuente: Autismo Diario

viernes, 10 de agosto de 2018

#VíaInclusiva: Experta internacional asegura que educación inclusiva “permite crear una sociedad que no categoriza”

 

"Los estudiantes que comparten y empatizan con compañeros que tienen necesidades educativas diferentes, se benefician mutuamente", expresó Marie Delaney.


Fuente: #VíaInclusiva