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Noticias
jueves, 04 de mayo de 2017

Compra productos LATE y contribuye con la educación inclusiva

1 de  cada 5 niños tiene Necesidades Educativas Especiales. Cerca de mil niños y jóvenes son discriminados año a año por el sistema escolar. La educación inclusiva busca atender las necesidades de aprendizaje de todos los niños, jóvenes sin importar su condición. 




¿Sabías que comprando productos LATE puedes ayudar a Mis Talentos y fomentar la educación inclusiva?

Eligiendo uno o varios productos LATE, en el menú desplegable puedes elegir "Mis Talentos" y tu compra irá directamente asociada a un aporte a nuestra fundación.

Entre los productos puedes encontrar papel higiénico,  toalla absorbente, botellas de agua y botellones para dispensador.

Ingresa a http://www.late.cl y ¡Haz que el consumo sea solidario!



martes, 04 de julio de 2017

Temple Grandin: El mundo necesita todo tipo de mentes

Temple Grandin, diagnosticada con autismo de niña, habla de cómo funciona su mente… compartiendo su capacidad de "pensar en imágenes" que le ayuda a resolver problemas que los cerebros neurotípicos podrían no tener. Ella sostiene que el mundo necesita de la gente del espectro del autismo: los pensadores visuales, los pensadores de patrones, los pensadores verbales, y todo tipo de niños genios.

Fuente: www.ted.com

jueves, 29 de junio de 2017

Las fortalezas del autismo

Usualmente escuchamos hablar sobre lo importante que es la mirada profesional y como también repercute la modalidad de tratamiento que se les brinda a las personas con autismo. Con este articulo no se busca dar a conocer las diversas intervenciones posibles, sino dar a conocer la importancia que tiene poner énfasis en las fortalezas de las personas con Trastorno del Espectro Autismo (TEA).

Fuente: Autismo Diario

miércoles, 28 de junio de 2017

Escuelas inclusivas: ¿cuál es la mejor escuela para tu hijo?

El mejor regalo formativo para sus hijos, es darles la oportunidad de estar en un centro educativo inclusivo, es decir, que sin importar las distintas formas de aprendizaje, las características o condiciones de salud, de vida, de conducta, de procesamiento sensorial, la manera de comunicarse o cualquier otra circunstancia distinta a la “normalidad”, sean vistos como lo que son: niños.

Fuente: Autismo Diario