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Esta guía recoge las experiencias, ideas y herramientas surgidas a partir del trabajo realizado en escuelas con alto porcentaje de alumnos migrantes y con profesionales de Servicio País. El propósito principal de esta guía es ayudar a construir y andar el camino hacia una educación intercultural, anti-racista y con perspectiva de género en diversos espacios educativos.
La iniciativa fue realizada en conjunto por la Fundación Superación de la Pobreza (FUSUPO) el programa Interdisciplinario de Estudios Migratorios (PRIEM) de la Universidad Alberto Hurtado y con el financiamiento del Fondo Canadiense para iniciativas locales 2016-2017 de la Embajada de Canadá en Chile.
El documento puede ser descargado gratuitamemte a través de la página www.superaciónpobreza.cl
Anónimo
Oscar, mi hijo, tiene Necesidades Educativas Especiales, igual que casi un millón de niños en Chile. Es un niño hermoso, alegre, y nos comemos a besos todas las mañanas. Le encanta jugar con legos, dinosaurios, autitos y sus cuentos. Pero es, como me dijo uno de sus especialistas, como una casa sin terminar.
Fernanda tiene Síndrome de Down y actualmente cursará 7º básico. Su familia cree plenamente en la inclusión, pero sabe que esta empieza por casa. Esta es su historia.
Raimundo ya tiene 13 años y lleva la misma cantidad luchando junto a su familia. Luego de ser rechazado de 8 colegios, por fin encontraron el lugar donde él es uno más.
Descarga documentos que te serán muy útiles al momento de tomar decisiones con respecto a la Educación Inclusiva en tu establecimiento.
Descarga información que te ayudará a comprender de mejor forma las NEE de la mano con la Educación Inclusiva y su importancia desde el aula.
Acá encontrarás una guía de orientación para padres que tengan hijos con Necesidades Educativas Especiales.
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