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Noticias
miércoles, 22 de marzo de 2017

Plaza Sésamo da un paso a la inclusión y presenta a su primer personaje con autismo

 El nuevo Muppet comenzará a salir al aire en abril de este año.




Julia es el nombre del nuevo personaje creado por el programa infantil Plaza Sésamo cuyo principal objetivo es luchar por la inclusión de las personas que padecen autismo, así como también dar a conocer las características de quienes tienen esta condición.

El personaje ya había aparecido en los libros digitales e impresos de 'Plaza Sésamo' desde octubre de 2015, donde es presentada como la chica que "hace las cosas un poco diferente".

La guionista del programa Christine Ferraro, adelantó que en el episodio debut,  Julia mostrará cuáles son las características comunes de los niños con autismo, y los personajes de la serie intentarán crear un juego en el cual ella se sienta lo suficientemente cómoda para participar.

El desarrollo de Julia requirió años de consultas de grupos expertos y miembros de la comunidad de padres de niños con autismo, señaló Jeannette Betancourt,  Vicepresidenta del impacto social para Estados Unidos de Sésamo Workshop.


miércoles, 02 de enero de 2019

Los grandes hitos en materia de inclusión que marcaron el 2018

Se nos fue el año 2018 y nos dejó bastantes avances en materia de inclusión y respeto a la diversidad que es importante desatacar. Ahora el desafío es consolidarlos este 2019 y seguir avanzando en otros proyectos que nos permitan cronstruir una sociedad más inclusiva.
Acá hacemos un recordatorio de cuáles fueron los hitos más relevamtes que nos dejó el año saliente.
 

miércoles, 12 de diciembre de 2018

"Ian", un corto sobre discapacidad e inclusión

 
El corto, que ya ha ganado tres premios, ha sido seleccionado en más de veinte festivales y compite por ser nominado para los Oscar, ha llegado al corazón de todos con su mensaje de amor y lucha frente a la falta de información sobre la discapacidad, que muchas veces provoca bullying y aislamiento. No en vano, según la organización Save The Children, los niños con discapacidad son el colectivo más vulnerable frente a la violencia y el acoso escolar.

Fuente: Bebés y Más

lunes, 10 de diciembre de 2018

Informe europeo constata la relación directa y beneficiosa entre educación inclusiva e inclusión social

La Agencia Europea por las Necesidades Educativas Especiales acaba de publicar un informe en el que concluye que las personas con discapacidad que han recibido una educación inclusiva tienen más posibilidades de tener una vida autónoma que aquellas que han sido escolarizadas en centros segregados.
Fuente: eldiariodelaeducacion.com
Fotografía: Aura Fundació