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Noticias
jueves, 22 de diciembre de 2016

Movimiento YoIncluyo solicita desistir en la postergación del Decreto 83

Las 28 organizaciones pertenecientes al Movimiento YoIncluyo solicitaron al Ministerio de Educación desistir en el aplazamiento del decreto que permitía la implementación del Diseño Universal de Aprendizaje. 



Luego de que fuese anunciada la promulgación del Decreto 83 del año 2015, que permitía la implementación del Diseño Universal de Aprendizaje, es que las organizaciones del Movimiento Yo Incluyo habían trabajado árduamente en la capacitación y sensibilización de los equipos al interior de los colegios. 

Recientemente el Ministerio de Educación anunció el aplazamiento de la aplicación de este decreto, lo que a juicio del movimiento " es un tremendo retroceso que afecta a miles de personas y que genera incertidumbre sobre la factibilidad de que algún día este proceso se puede empezar".

Para frenar dicha medida, las organizaciones que adscriben al movimiento- entre las cuáles se encuentra Fundación Mis Talentos- solicitan al Ministerio de Educación que desista de esta postergación y que en cambio ratifique que se empieza a aplicar desde el año 2017 y se establezca un calendario temporal entre el 2017 y el 2020 para su implementación de modo territorial.

Lee la declaración completa AQUÌ


jueves, 14 de septiembre de 2017

Hacia la comprensión del TDAH en el colegio

Niños inquietos, impulsivos a los que les cuesta concentrarse, son parte de las características de quienes tienen Trastorno de Défict Atencional con Hiperactividad (TDAH) una condición neurólogica mucho más frecuente en niños que en niñas (la relación es 4-1). Al igual que con otros casos de niños con necesidades educativas especiales, los colegios que reciben alumnos con TDAH deben adecuarse y generar estrategias que permitan la mejor inserción de quienes tienen esta condición. 

Fuente. Mundo TDAH

jueves, 14 de septiembre de 2017

Educar en la inclusión

La consigna es siempre educar desde la igualdad, pero reconociendo la diferencia, aceptándola, enseñando a respetarla y amarla en tanto el contacto con lo distinto es una fuente de riqueza incomparable.

Fuente: La Nación Argentina

jueves, 07 de septiembre de 2017

No conozco a una persona que sufra por el síndrome de Down

"Yo no conozco a una persona que sufra por el síndrome de Down, sufre por la discriminación que conlleva tener síndrome de Down" señaló el profesor español Ignacio Calderón en una conferencia que trataba el tema de la inclusión educativa. En este texto, nos llama a reflexionar sobre cómo los profesores y también en parte los padres, tienden a estigmatizar y a cosificar a quienes tienen alguna condición distinta. "No leemos la realidad, la construimos y como familiares tomamos postura"