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Noticias
domingo, 19 de agosto de 2012

¿Qué es la educación Inclusiva?

Por Isabel Zúñiga

Es un modelo implementado en países desarrollados y recomendado por la UNESCO que beneficia el aprendizaje de niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales, a sus compañeros y representa un cambio social de importancia. Es indispensable para ofrecer igualdad de oportunidades.



La educación inclusiva es indispensable para ofrecer igualdad de oportunidades a los niños y niñas con necesidades Educativas Especiales (NEE). Implica que el colegio debe adaptarse al niño(a) y no el niño(a) al colegio, para así disminuir los obstáculos al aprendizaje, es decir, la Educación Inclusiva es el proceso de adaptación que debe realizar el sistema (establecimiento) educacional con el objeto de disminuir estos obstáculos al aprendizaje. El modelo supone que la adaptación del colegio a las necesidades educativas de cada alumno es capaz de disminuir estos obstáculos generando, de esta forma, igualdad de oportunidades.

Supone transitar desde un enfoque homogeneizador a un enfoque basado en la diversidad, donde ésta, en lugar de ser castigada y segregada, se valora. Esto, además, permite mejorar la educación de los niños y niñas sin NEE, al conocer un mundo más diverso.

Las NEE son una condición presente en el niño o niña que al interactuar con el medio se convierte en un obstáculo al aprendizaje.

Uno de cada cinco niños tiene algún tipo de NEE. Son niños que pertenecen a todos los sectores socioeconómicos y que viven en todas las regiones de nuestro país. Son niños con dislexia, con hiperactividad, que tienen alguna dificultad de lenguaje, son los que tienen dificultades motoras, auditivas, cognitivas o sociales, que tienen trastornos del aprendizaje, o los niños con autismo. Son muchas las condiciones que definen la presencia de una NEE.

La Educación Inclusiva es apoyada por una serie de acuerdos  y organismos internacionales , además del Estado de Chile, sin embargo, de los cerca de un millón de niños y niñas en Chile presenta NEE, sólo alrededor de130.000 mil accede a programas de inclusión (MINEDUC 2012).

Isabel Zúñiga
Directora Fundación Mis Talentos


miércoles, 08 de agosto de 2012

Mi Hijo tiene Necesidades Educativas Especiales

Anónimo

Oscar, mi hijo, tiene Necesidades Educativas Especiales, igual que casi un millón de niños en Chile. Es un niño hermoso, alegre, y nos comemos a besos todas las mañanas. Le encanta jugar con legos, dinosaurios, autitos y sus cuentos. Pero es, como me dijo uno de sus especialistas, como una casa sin terminar.

lunes, 22 de julio de 2013

"Paso a paso con Kukui"

Conoce el testimonio de Ester, madre de "Kukui", quién posee TGD. Si quieres contarnos tu historia, escríbenos a contacto@mistalentos.cl y nos comunicaremos contigo.

jueves, 03 de marzo de 2016

"Nunca se da por vencida"

Fernanda tiene Síndrome de Down y actualmente cursará 7º básico. Su familia cree plenamente en la inclusión, pero sabe que esta empieza por casa. Esta es su historia.